10.3969/j.issn.1002-0845.2004.10.004
创新教育的心理学基础
创新教育是以培养人的创新精神和创造能力为基本价值取向的教育实践.它至少应包括创新意识、创新思维、创新人格和创新行为四个方面的培养和训练.脑科学、神经心理学、智力三维结构理论、建构主义学习理论、多元智能理论和人本主义学习理论为创新教育提供了重要的心理学基础.
创新教育、心理学、基础
G40-012(教育学)
2004-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1002-0845.2004.10.004
创新教育、心理学、基础
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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