10.3969/j.issn.1002-0845.2004.08.058
加强人文素质培养与我国教师管理模式的转变
@@ 一
1.加强人文素质教育是应对全球化挑战的需要
WTO的基本原则--公平交易、透明度和非歧视性原则在更深层次上蕴涵着道德人格的要求.经济全球化规则的本质是诚实信用的经济、道德的经济,遵守道德规范已经从一种美德变成了必需.没有道德观念,就等于同灾难打交道;有了道德观念,才可能在国际市场上立足.
人文素质培养、教师、管理模式、道德观念、人文素质教育、经济全球化、全球化挑战、国际市场、非歧视性、道德人格、道德规范、诚实信用、透明度、灾难、蕴涵、美德、交易、规则、公平
G427.3(教学理论)
2004-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
124-124