10.3969/j.issn.1002-0845.2004.08.052
学会欣赏每一位学生
@@ 随着教育改革的不断深入,新的教育教学理念日益凸现,特别是推行素质教育以后,评价学生的标准再不应仅仅局限于学业成绩,而应采用多元化标准.
学会欣赏、教育教学理念、多元化标准、学业成绩、素质教育、评价学生、教育改革
G455(教师与学生)
2004-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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学会欣赏、教育教学理念、多元化标准、学业成绩、素质教育、评价学生、教育改革
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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