10.3969/j.issn.1002-0845.2004.06.012
试论课程改革和创新
@@ 课程是学校教育循环系统的心脏,是贯彻实施培养目标的"蓝图".因此,课程改革创新是全面推进素质教育的核心.从宏观方面讲,基础教育课程改革包括三个阶段:研制课程、实施课程和课程评价.这三者中以实施课程最为关键.而实施课程的基本途径就是教学.因此,改革传统的教学方式,运用与实施新课程的理念和要求相适应的现代教学方式就成为当务之急.
实施课程、全面推进素质教育、教学方式、基础教育课程改革、课程改革创新、循环系统、学校教育、培养目标、课程评价、基本途径、新课程、运用、心脏、理念
G423(教学理论)
2004-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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