10.3969/j.issn.1002-0845.2004.06.004
教育创新与教师作为知识传授者角色的变化
科教兴国与教育创新已成为我国教育改革和发展的主题.教师在教育创新中承担着重要使命.教育创新对教师传统的角色特点与功能提出了新的挑战,特别是要求教师作为知识传授者这一角色发生很大变化,主要有:知识观的改变,知识结构的改变,知识教育能力的改变--要有"转识成智"的能力和具体教学行为等四个方面的转变.
教育创新、知识、知识传授者、变化
G451(教师与学生)
2004-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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