10.3969/j.issn.1002-0845.2004.06.001
拓展农村基础教育功能,努力为全面建设小康社会服务
农村教育在促进农村全面建设小康社会过程中具有基础性、先导性和全局性的重要作用.然而,当前我国农村基础教育的功能单一,亟待拓展,以适应农民子弟升学和农村劳动力人口素质提升的要求.拓展农村基础教育功能必须确立新的理念:面向所有学生,让所有的学生都成功;确立升学和就业双重导向;要一手抓投入、一手抓改革,两手都要硬.在实施过程中,要深化农村义务教育管理体制改革,坚持为"三农"服务的方向;要改革人才培养模式,做到"学知"与"学技"有机结合;尤其要发挥农村中学所具有的多种功能的作用,让一所中学带动一方产业.
农村基础教育、功能、拓展、全面建设小康社会
G620(初等教育)
2004-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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