10.3969/j.issn.1002-0845.2004.02.024
谈师生关系
@@ 随着社会的发展、教学要求的转变和学生的日益成熟,教师仅仅以教授课程的角色出现在学生面前,已经不能满足学生的要求了.学生学习效率的高低直接来源于学生对课堂所教授知识吸收的多少,高效率的接收来自于学生在课堂上全身心地投入,而这种投入又必须以学生精神的愉快和对教师的认可与沟通为基础.因此,要想提高学生在课堂的学习效率,就必须创造一种学生与教师都彼此接受、彼此欣赏的课堂氛围,这就要求师生之间要有良好融洽的关系.
学生、学习效率、课堂氛围、教师、知识吸收、师生之间、教学要求、课堂上、转变、欣赏、课程、角色、基础
G456(教师与学生)
2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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