10.3969/j.issn.1002-0845.2003.12.010
从课程视角分析农村初中学生辍学原因
农村初中学生辍学的原因是多方面的.从课程的视角探寻农村初中学生辍学的原因主要有如下几个方面:课程资源的"城市取向",课程设置的"专业化取向",课程标准的"城市取向",课程理论和课程内容的"政治伦理取向",课程决策的"强势群体取向",等等.这些原因使农村初中学生在学业上产生失败感,再加上农村经济落后,人均收入较少,办学经费短缺,因而学业困难和无经济支持也是农村初中学生辍学的另一个重要原因.
课程资源、学业困难、基础教育、强势群体
G423(教学理论)
2004-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
21-23