实用学导式教学法的实践与认识

摘要：

实用学导式教学法,是针对高师数学教学的特点,吸收了学导式教学法的合理内核和传统讲授教学法的某些优点,综合而成的一种新的教学方法.它的教学模式是"略讲-自学-测试-精讲-深化"五个环节.它具有现代教学理论的思想特征,符合学习论的某些观点,满足系统科学的三条基本原理,因而教学效果比较显著.

关键词：实用学导式教学法、模式、实践

分类号：G652(师范教育)

在线出版日期：2004-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：15-16