关于创造力形成问题的若干思考

摘要：

创造力与教育有直接的相关性.教育观念、教育认识与实践对创造力的形成与发展具有一定的促进或抑制作用.对传统教育观念与行为进行深刻反思,将有助于创造力的培养,并促进教育的科学化.

关键词：教育、教育活动、创造力、培养

分类号：G40-012(教育学)

资助基金：河南省教育厅人文社会科学基金059-ZX-880

在线出版日期：2004-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6-7