青少年网络道德教育的误区及矫治策略

摘要：

目前,青少年的网络道德教育在观念上、方法上和内容上存在着许多误区,中小学校应采取积极有效的应对策略,转变思维方式,辩证地认识网络,提高驾驭网络的能力,科学面对青少年的网络道德教育问题,培养青少年的自我约束和自我控制能力.

关键词：青少年、网络道德、误区、心理干预

分类号：G41(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2004-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：79-81