享受教育:心理健康教育的新课题

摘要：

享受教育是培养学生正确的享受观念、享受能力、享受体验,从而使学生享受学习和生活,保持心理上的乐观和愉悦,提高生活质量的一种心理教育.享受教育和挫折教育并行不悖、殊途同归,和艰苦奋斗教育相辅相成,和培养兴趣既相联系又相区别.享受教育不同于快乐教学或愉快教学.享受教育包括培养学生正确的享受观、正常合理的享受体验和享受能力等内容.教师认真备课和精心组织教学,引导学生形成对学习活动的积极的心理准备,发现各学科的审美价值,以积极的心态看待并投入学习过程,善于业余消遣和培养高雅的业余爱好及追求真善美等,是享受教育的有效途径.当前,在我国学校教育、特别是心理健康教育中适当引入享受教育具有重要意义.

关键词：享受、享受教育、心理健康教育、新课题

分类号：G444(教育心理学)

在线出版日期：2004-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：72-74