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10.3969/j.issn.1002-0845.2003.08.006

谈高校教师教学方法的创新

引用
@@ 一、高校教师应该是一支具有创新精神的队伍 如果说教育是整个人类文明得以传承延续的荡舟,那么,教师毋庸置疑成了迎风斩浪、日夜兼程的引渡人.因此,人们无疑会把目光投向教师.这就要求教师在教育观念上和知识能力结构上要发生变化.当代教师不应再以照本宣科、固守传统的面貌出现在三尺讲台上,而是要指导学生懂得从哪儿得到知识,掌握获取知识的能力和方法,积极培养学生个性(健康、和谐发展的个性)和各种能力,引导学生对未来有充分的认识.除此之外,教师还应是富有时代精神的人.只有关心人类文明的人,才能把握时代文明的发展方向,才能培养出富有创造力和贴近社会需求的人才.因此,教师应该掌握教育基础文化知识,加强教育的实践活动,开展多种渠道的在职和脱产培训进修.只有这样才能真正成为人格高尚、学识渊博、爱学生、有能力、具有创新精神的教师.

高校教师、教学方法、知识能力结构、培养学生个性、教育基础、创新精神、时代文明、指导学生、引导学生、文化知识、贴近社会、时代精神、人格高尚、教育观念、获取知识、和谐发展、固守传统、多种渠道、践活动、关心人

G424-1(教学理论)

2004-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1002-0845

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