对中小学推行校本管理的理性思考

摘要：

我国中小学长期实行校长负责制,该制度在明显提高了办学的质量和效率的同时,其弊端也日益显现,并在一定程度上束缚了学校的发展.校本管理作为当今世界学校管理改革的新潮流,对深化我国学校管理体制改革势必产生一定影响.借鉴并推行校本管理有其必要性,但我国国情和校情与西方国家相比存在很大差别,因而在具体对待这一问题时应作理性思考.

关键词：校长负责制、校本管理、可行性

分类号：G471(学校管理)

在线出版日期：2004-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-45