10.3969/j.issn.1002-0845.2003.03.003
思维的发展与方法的创新--关于教育本质研究的几点思考
教育本质问题是教育理论研究中的一个最基本的问题.对这一问题的探讨我们进行过诸多努力,也取得了不少成绩.但是,林林总总的教育本质杂说容易把读者导入误区:我们似乎对教育本质研究得很透彻、很全面.事实上,对这一问题的研究还不够彻底,还有待深入研究.当前,人类还远远没有揭示出教育本质的真正内涵,我们只是理解了其本质的一个或几个方面而已.或许在短期内人们还无法揭示出教育本质的全部内涵,或许用多种思维视角来研究教育本质是一种必要的、明智的选择,因为变化性和发展性是教育本质的最大特征.
思维视角、相对独立性、教育价值取向、变化性、发展性
G40(教育学)
2004-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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