"三位一体"的法学教学法研究

摘要：

"三位一体"的法学教学法是把一个完整的法学教学过程分成理论讲授、研究引导、操作能力培养三个阶段来进行.在这三个阶段中,除了理论讲授外都是以学生为主体,让学生积极主动参与各种教学活动.各阶段都以素质教育为目标,又各有侧重,环环相扣,层层深化,螺旋上升,使学生的人文、法律素质和实际操作能力得到全面的发展.

关键词：法学教学法、素质教育、主体和主导

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2004-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：76-78