10.3969/j.issn.1002-0845.2003.01.015
基础教育课程改革对高师教育的挑战及应对策略
新基础教育课程改革的目标、内容、实施及评价对高师教育提出了严峻的挑战.高师教育要应对其挑战,必须转变教育观念,调整培养目标;完善课程体系,优化课程结构;更新教学内容,改革教学方法;加强师资培养,完善评价体系.
基础教育、课程改革、高师教育
G658.3(师范教育)
2004-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
36-38
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10.3969/j.issn.1002-0845.2003.01.015
基础教育、课程改革、高师教育
G658.3(师范教育)
2004-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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