10.3969/j.issn.1002-0845.2003.01.005
创新素质培养与学校教育的负向功能刍议
培养学生的创新素质,学校的积极作用是不可否认的.但有必要以一种更为全面的学校功能的分析框架,重新审视学校教育在创新素质培养中可能存在的负向功能.梳理这方面已有的研究成果,可提醒我们必须在理论与实践上进一步探索这一问题.
学校教育功能、负向功能、创新素质培养
G40-011(教育学)
2004-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
14-16
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10.3969/j.issn.1002-0845.2003.01.005
学校教育功能、负向功能、创新素质培养
G40-011(教育学)
2004-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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