用"三个代表"思想反思我国教育的历史和现状

摘要：

"三个代表"的重要思想具有继往开来的理论价值,使我们能够在新的文化价值观指导下,评价历史,汲取教训;也使我们能够理智地看待和解决目前我国的教育问题,促进我国教育的改革与发展.

关键词："三个代表"、反思、历史、现状

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2004-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：11-12