10.3969/j.issn.1002-0845.2002.11.017
研究性学习初探
@@ 随着课改工作的深入进行,改变学生的学习方式越来越突出地摆上重要位置.以往,我们的课程教学过于强调接受性学习,致使死记硬背、机械训练的状况愈演愈烈.
接受性学习、学习方式、课程教学、状况、训练、学生、位置、机械
G632.0(中等教育)
2004-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1002-0845.2002.11.017
接受性学习、学习方式、课程教学、状况、训练、学生、位置、机械
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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