新世纪历史教师应具备的素质
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10.3969/j.issn.1002-0845.2002.10.047

新世纪历史教师应具备的素质

引用
@@ 一、提高政治素养,规范职业道德 教师劳动的最大特点就是培养人,他们不但要把自己的科学知识传授给学生,而且要对学生进行思想道德教育.因此,教师政治素质和职业道德素质的高低,直接关系到亿万青少年的健康成长.

历史教师、职业道德、思想道德教育、知识传授、政治素质、政治素养、学生、教师劳动、道德素质、青少年、培养人、科学、健康、规范

G451.6(教师与学生)

2004-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1002-0845

23-1134/G4

2002,(10)

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