10.3969/j.issn.1002-0845.2002.10.036
隐性德育课程的构成初探
隐性课程的理论研究与实践对于德育课程体系的构建和德育课程改革具有重要的借鉴意义.在完整的德育课程体系中,隐性德育课程是其重要构成部分.非正规的、隐性的德育课程的构成可以分为六类,即认识性德育课程的隐性德育因素、非德育认识性课程的隐性德育因素、活动性德育课程的隐性德育因素、非德育活动的隐性德育因素、体制的隐性德育因素和气氛的隐性德育因素.文章对此作了分析、探讨.
德育、隐性课程、构成
G40-012.9(教育学)
2004-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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