教育的追求
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10.3969/j.issn.1002-0845.2002.10.018

教育的追求

引用
教育是一种促进转化的活动.这种转化是通过自我意识来实现的,自我意识和主体性密切相关,因而教育的核心是主体性教育.主体性教育追求的是人的情感与灵魂的唤醒与升华,即美的教育,美的理想体现在真善美的高度统一中.

教育、灵魂、真、善、美

G40-02(教育学)

2004-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

39-41

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教育探索

1002-0845

23-1134/G4

2002,(10)

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