农村小学教育要尽快跟上素质教育的步伐

摘要：

@@ 一、农村小学教育现状
1.缺乏一支稳定而有朝气的教师队伍
自2000年起,师范院校已不再负责毕业生的统一分配工作.因为市区内小学教师已处于饱和状态,于是实行了"支边支教"政策,让毕业生先到农村学校工作1～3年,完成"支教"任务后再回城工作,并可得到晋级提薪的待遇.这一政策不仅缓解了市区小学教师过多的矛盾,而且支援了农村教育.然而这一政策干扰了农村教师队伍的稳定.教育是育人的特殊工作,它具有长期性、复杂性的特点,对学生的教育是潜移默化地进行的,不是一朝一夕就能济事的.

机标关键词：农村教育、小学教育、小学教师、教师队伍、政策干扰、毕业生、学校工作、统一分配、市区、师范院校、教育现状、饱和状态、支援、学生、矛盾、晋级、待遇

分类号：G40-012(教育学)

在线出版日期：2004-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：27-27