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10.3969/j.issn.1002-0845.2002.09.010

关于中学教育"四个坚持"的思考

引用
学校要成为学生的"快乐之家"和"智慧的摇篮",必须做到四个"坚持",即坚持建立民主、平等、互尊、互信的师生关系;坚持"双主体"论,教师和学生要共同发挥作用;坚持智力因素和非智力因素双管齐下,协同发展;坚持教师创造性地教和学生创造性地学.

中学教育、坚持、师生关系、双主体

G40-012(教育学)

2004-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

25-28

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1002-0845

23-1134/G4

2002,(9)

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