10.3969/j.issn.1002-0845.2002.09.005
试论创造教育的知识观
@@ 创造教育就是以发展人的创造力、培养人的创造性为目标的教育.创造教育面临的一个重要理论问题是:什么样的知识最有利于创造力的发展?这涉及到知识观的问题.
创造教育、人的创造力、人的创造性、知识观、理论问题、培养、目标
G40(教育学)
2004-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1002-0845.2002.09.005
创造教育、人的创造力、人的创造性、知识观、理论问题、培养、目标
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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