高校思想道德修养课教学改革的探索

摘要：

@@ 随着改革开放的不断深入和市场经济体制的逐步确立,大学生的价值取向发生了深刻的变化.当代大学生价值取向的主流呈健康向上的态势,自立、竞争、公平、效率等时代意识明显增强.但一部分学生受到经济大潮的冲击,利益机制的驱动,物质、文化高消费的诱惑,社会分配的某些不公,以及腐败等问题的影响,其价值观发生了变化,趋向看重功利、实惠和个人利益.面对这一变化,思想道德修养传统教学弊端日益突出,主要是教学内容上,理论脱离实际,缺乏时代性和针对性,因而缺乏说服力;教学方法上,教师满堂灌,教学手段落后,缺乏吸引力.因而,思想道德修养课必须进行教学内容、方法及教师队伍的改革.

机标关键词：高校思想道德修养课、教学内容、大学生价值取向、市场经济体制、时代意识、利益机制、教学手段、教学方法、教学弊端、教师队伍、个人利益、改革开放、吸引力、时代性、满堂灌、价值观、高消费、方法及、自立、增强

分类号：G416(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2004-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：58-59