培养创新品质需要营造支持型学校气氛

摘要：

创新教育的目标之一是培养学生的创新品质.创新品质虽然有个人先天资质的差别,但更主要的是受后天环境和教育气氛的影响,其中学校气氛对学生创新品质的形成影响更大.学校气氛可分为支持型气氛和防御型气氛,其中支持型学校气氛有利于创新品质的形成.本文重点论述了支持型学校气氛的意义以及如何形成支持型学校气氛.

关键词：创新品质、支持型学校气氛、营造

分类号：G40-012(教育学)

在线出版日期：2004-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-22