10.3969/j.issn.1002-0845.2002.06.026
高师声乐教学法的几点感悟
@@ 声乐教学是不同于其他任何一个学科的教学活动,它是一门实践性的学科.它不借助于外界的任何工具而完成工作任务,它把自己的身体作为歌唱工具.在学习声乐的同时,把自己的身体,尤其是用来发声的声带锻炼成有张力的、灵活的、可供发出良好基音的工具,通过这个工具,人能够发出悦耳、圆润、甜美的声响.这也就是声乐艺术独特的魅力所在.
高师、声乐教学法、工具、学习声乐、学科、声乐艺术、身体、教学活动、工作任务、张力、实践、声带、基音、歌唱、发声、锻炼
G424.1(教学理论)
2004-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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