中学低年级英语听说教学初探
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10.3969/j.issn.1002-0845.2002.05.030

中学低年级英语听说教学初探

引用
@@ 中学低年级英语课是一门工具课、实践课.它的教学目的是着重培养学生用英语作为工具进行听、说、读、写的能力.在英语教学的初始阶段,应以听、说为主,读、写为辅.这是符合语言学习的一般规律的,也是符合青少年的年龄特点和认识规律的.

中学、英语听说、语言学习、英语教学、写的能力、认识规律、培养学生、年龄特点、工具课、初始阶段、英语课、实践课、青少年、教学目

G623.31(初等教育)

2004-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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