10.3969/j.issn.1002-0845.2002.03.049
对开放地区农村儿童心理健康教育问题的思考
开放地区农村是我国农村改革的先驱,研究开放地区农村儿童的心理健康教育问题,对加强我国农村儿童心理健康教育,促进儿童健康成长,具有深远的意义.根据开放地区农村的开放性和传统性矛盾统一的特点,对农村儿童心理健康教育问题,可进行三方面的思考和分析:①影响农村儿童心理健康的社会因素;②农村儿童存在的主要心理问题;③提高农村儿童心理素质的建议.
开放地区、农村儿童、心理健康教育
G444(教育心理学)
2004-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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