10.3969/j.issn.1002-0845.2002.03.029
在地理教学中培养学生的环境与可持续发展观念
人口问题、资源问题、环境问题和发展问题是当今人类面临的全球性问题.在地理教学中,教师应帮助学生分析环境问题产生的原因和后果,探讨解决环境问题的办法,以培养学生正确的人口观念、资源观念和环境观念,走可持续发展的道路.
地理教学、环境、可持续发展、观念
G623.45(初等教育)
2004-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
63-64
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10.3969/j.issn.1002-0845.2002.03.029
地理教学、环境、可持续发展、观念
G623.45(初等教育)
2004-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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