激活叛逆思维能力提高科学创新水平

摘要：

本文从激活叛逆思维的基本途径着手,阐述了在教学中如何激活叛逆思维,旨在唤起教育者在教学过程中突破常规模式,超越传统理论,培养学生具有批判能力和创新能力,使学生不满足于现状,敢于发表独特见解,努力创新,开拓未来.

关键词：叛逆思维、独创性、变通性、广阔性、流畅性

分类号：G40-02(教育学)

在线出版日期：2004-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：15-17