关于新时期师德建设的思考

摘要：

@@ 一、新时期的师德内涵
教师职业道德是高层次的道德,它的内容除了德育内容的一般要求外,特别强调要热爱人民的教育事业,终生献身教育事业,自觉做到教书育人,关心和热爱每一个学生,诲人不倦.教师只有热爱教育事业,才会以极大的热情投身于对青少年一代的培养工作,才能坚定职业信念和理想,产生自身发展的内在动力.教师对教育事业的热爱,又集中体现为对学生的热爱,这既是教师必备的情感品质和职业道德规范,也是教师做好教育工作的前提.

机标关键词：教育事业、教师职业道德、职业信念、一般要求、学生、师德内涵、情感品质、培养工作、内在动力、教育工作、教书育人、德育内容、道德规范、青少年、人民、理想

分类号：G451.6(教师与学生)

在线出版日期：2004-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：85-87