"问题解决教学"形式的数学学习研究

摘要：

@@ <"问题解决教学"的研究>是原国家教委师范教育科研项目,由临沂师范学院和临沂市教委共同承担,临沂师范学院数学系教法教研室和临沂市教研室负责具体实施.该项目于1996年7月启动,至今已历经四年的研究,取得了一系列研究成果,受到国内数学教育界的重视.为顺应我国21世纪数学教学改革的需要,推动素质教育工作的发展,探索在素质教育进数学课堂的过程中学生的学习心理规律,现将"问题解决教学"形式的数学学习研究情况总结如下.

机标关键词：问题解决教学、数学课堂、素质教育工作、临沂市、学习心理规律、教研室、研究成果、学习研究、师范教育、科研项目、教学改革、教委、中学生、数学系、教育界、启动、教法、国内、国家

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2004-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：60-62