10.3969/j.issn.1002-0845.2002.01.014
青少年行为研究新模式的实证探讨
本研究试图突破青少年行为研究中的两分法,提出应将青少年行为分为四种类型.通过问卷调查的方法,共调查了中国内地和香港四所中学的467位初中学生,结果显示青少年行为的四分法在方法上行得通.青少年行为和性别、学校类型、家庭社会环境有关系,但这些关系在内地和香港的青少年中有所不同.
青少年、亲社会行为、反社会行为
B844.2(心理学)
2004-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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