10.3969/j.issn.1002-0845.2002.01.006
透视加入WTO后我国基础教育的改革
中国"入世"谈判15年,这也是中国基础教育实施义务教育并取得辉煌战果的15年.中国加入WTO后,基础教育在确保其"重中之重"地位不动摇的同时,将着力进行人才培养模式的改革,旨在培养适应国际竞争的、富有创新精神的、高素质的社会主义公民.为实现这一教育目标,我国基础教育将会采取分层、递进、跨越式发展策略.
WTO基础教育、改革、人才、策略
G629.21(初等教育)
2004-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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