10.3969/j.issn.1002-0845.2002.01.004
创新型课堂教学的几点尝试
经济变革与教育变革相互作用,知识经济与创新教育相互作用,促使教师自身转型,深入到教育教学之中,实施创新型课堂教学.这种新的课堂教学方式,冲破凯洛夫教育学的"五大环节",从传统的教学模式中分离出来.同时,课堂结构由平面走向立体,并初步形成了效果与时空消耗之比等于效率的现代理念.
创新、课堂教学、尝试
G424.21(教学理论)
2004-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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