10.3969/j.issn.1002-0845.2001.12.037
于中小学教师素质的思考
实施素质教育的关键因素是教师,教师的教育理念和教育能力直接关乎到素质教育实施的质量和效果.教育理论素养和教育科研能力是学者型教师素质的基本要素,创新能力是中华民族立于世界民族之林的强大后盾,对教师素质的研究具有深远的现实意义.
中小学、教师素质、素质教育、教育理论、教育观念、教育能力、创造性
G62(初等教育)
2004-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
72-73
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1002-0845.2001.12.037
中小学、教师素质、素质教育、教育理论、教育观念、教育能力、创造性
G62(初等教育)
2004-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
72-73
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn