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10.3969/j.issn.1002-0845.2001.12.030

运用计算机教学技术提高学生的学习兴趣

引用
@@ 计算机教学技术的出现,突破了传统教学技术在时间和空问上的局限性.采用计算机教学技术,不仅加大了知识的传授量,加快了教师教、学生学的速度,而且从总体上优化了教学过程,扩大了学生的知识视野,调动了学生的非智力因素,特别是激发了学生的学习兴趣,把学生的认知过程、情感过程和意志过程统一于教学过程之中,大大地提高了教学效率.此外,也是更为重要的一方面,作为现代教育技术重要组成部分的计算机教学技术,对于培养学生的创造性思维能力将起到至关重要的作用.

运用、计算机、教学技术、培养学生、教学过程、非智力因素、知识、学习兴趣、思维能力、认知过程、情感过程、教育技术、教学效率、局限性、创造性、组成、优化、视野、教师

G4(教育)

2004-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1002-0845

23-1134/G4

2001,(12)

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