略谈主体性与自主学习

摘要：

@@ 自主学习通常称为自学.自学是普通名词,不是科学术语,它是对学习形式的描述,其内涵较含糊;而自主学习则是对学习本质的概括,是指学生自己主宰自己的学习.与自主学习相对立的他主学习则是他人(教师)为学生做主的一种学习.自主学习与他主学习的分类不仅具有重要的学习论意义,而且具有深刻的教育实践价值.自主学习是主体教育思想在教学领域的反映,是"教学与发展"问题的时代要求.多年来我们所致力开展的"指导--自主学习"教改试验,就是以弘扬学生主体性为宗旨,以促进学生发展为目的,以构建体现学生主体地位的新型教学结构为核心的教改试验.主体性是自主学习的灵魂和理论依据.

机标关键词：学生主体性、自主学习、他主学习、教改试验、主体教育思想、教学与发展、自学、学习形式、学习本质、学生发展、时代要求、普通名词、科学术语、教育实践、教学领域、教学结构、学习论、宗旨、内涵、描述

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2004-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：32-33