10.3969/j.issn.1002-0845.2001.10.040
浅议民办学校教师的心理障碍及其消除对策
@@ 改革开放以来,我国的民办教育事业,像家庭联产承包责任制一样,逐步发展壮大起来.然而,民办学校的教师面临迥异于公办学校的运行机制,必然会产生种种复杂的心理障碍.本文试图探明民办学校教师的心理障碍,寻求消除其心理障碍的对策.
民办学校、学校教师、心理障碍、家庭联产承包责任制、运行机制、教育事业、公办学校、改革开放、对策
G4(教育)
2004-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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