在艺术教学中学生创造素质与艺术修养的培养

摘要：

@@ 一、在艺术教学中,学生创造素质的培养与开发
1.想像力、创造力在艺术创造中的作用
想像是人类思维的属性,想像是从已知走向未知的前艺术创造需要发挥创造力,用想像思维形态传递信能使人们的审美意识得到开发和启迪.想像包含过预示未来;综合旧有印象,创造新的印象;综合模糊建立准确性;综合概念,创造形态.

机标关键词：艺术教学、中学生、创造素质、艺术修养、艺术创造、创造力、培养与开发、印象、思维形态、审美意识、创造需要、准确性、想像力、前艺术、类思维、属性、模糊、概念

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2004-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：67