10.3969/j.issn.1002-0845.2001.10.016
创新教育呼唤课堂教学新理念
中小学课堂教学是实施创新教育的主渠道.但是现在课堂教学中的学习观、学生观和组织管理方式、教学目标、评价方法等理念都存在不利于创新教育顺利进行的弊端.为了适应创新教育的需求,课堂教学理念必须进行相应的变革.
创新教育、课堂教学、理念、变革
G4(教育)
2004-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
33-35
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10.3969/j.issn.1002-0845.2001.10.016
创新教育、课堂教学、理念、变革
G4(教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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