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10.3969/j.issn.1002-0845.2001.08.014

适应素质教育的教师素质特征初探

引用
@@ 一 为适应素质教育的需要,教师应该具备以下素质特征. 1.创新与开拓的精神 江泽民同志指出:"教育是知识创新、传播的主要阵地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮."勇于开拓,敢于创新,是适应素质教育和21世纪要求的教师的基本特征.日本政府早在1982年就提出:"创造力开发是通向21世纪的保证.""要培养全球性的、进攻型的创造性人才."我们的学生历来在创造、开拓精神和能力方面是一个薄弱环节.据统计资料显示,我国的博士生论文中真正有创新水平的还不到10%.最高学历者的创新教育水平尚且如此,可见我们的基础教育和普通高等教育的创新精神和能力的培养是多么的欠缺.而这又不能不归咎于我们教师的创新开拓素质的不足.因此,创新与开拓的精神是对教师素质的首要的规定性要求.

素质教育、创新精神、教师素质、普通高等教育、能力的培养、知识创新、造性人才、统计资料、素质特征、开拓素质、开拓精神、教育水平、基础教育、基本特征、定性要求、创新水平、创新人才、进攻型、江泽民、高学历

G4(教育)

2004-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1002-0845

23-1134/G4

2001,(8)

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