电教媒体在"自主创新性学习"教学模式中运用的研究

摘要：

@@ 培养学生自主创新性学习的能力,是当前亟待解决的问题.由于电教媒体具有载体多样化、节奏紧凑化、方法主体化的特征和表现力强、参与性强、反馈性强的特点,所以我们选用多种电教媒体为辅助教学的手段,进行优化学生自主创新性学习的教学模式的实验.目的是使学生掌握学习策略,形成自主创新性学习的能力.

机标关键词：电教媒体、学生自主、创新性学习、教学模式、学习策略、能力、辅助教学、主体化、反馈性、参与性、载体、优化、特征、实验、培养、节奏、方法

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2004-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：41-43