论现行教育模式对学生心理品质的消极影响

摘要：

@@ 全面实施素质教育的口号我们已提出了多年,有的学校也进行了探索和尝试,但不可否认的是我国的现行教育模式的基本特征并没有发生根本性的变化.这种教育模式的基本特征是考试导向,面向精英,传承记忆,负担沉重,滥用惩罚,发展片面.在此模式中,学校教育的一切活动都被整合在考试和升学的目标下,教育的终极关怀已经不是人的发展而是让学生获得升学的通行证.

机标关键词：教育模式、学生心理品质、全面实施素质教育、基本特征、终极关怀、学校教育、升学、考试、通行证、整合、目标、精英、记忆、活动、传承、惩罚

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2004-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：68-70