主动性社交网站使用与高中生生活满意度的关系:社会比较和积极情绪的链式中介作用

摘要：

目的 探讨主动性社交网站使用与社会比较、积极情绪和青少年生活满意度的关系.方法 采用主动性社交网站使用量表、社会比较量表、积极情绪量表和生活满意度量表对760名高中生进行调查.结果 主动性社交网站使用、社会比较、积极情绪和生活满意度,两两之间均呈显著正相关.主动性社交网站使用对生活满意度产生直接预测作用,还能通过3条路径的间接作用影响青少年生活满意度:通过社会比较的单独中介作用、积极情绪的单独中介作用及社会比较和积极情绪的链式中介作用.结论 研究结果 进一步揭示了主动性社交网站使用对生活满意度的积极作用,启发教育工作者应该更多地引导青少年采取主动性社交网站使用的方式.

关键词：主动性社交网站使用、社会比较、积极情绪、生活满意度、高中生

所属期刊栏目：10

分类号：B841.7;R395.6;R749.3

资助基金：国家自然科学基金;国家社会科学基金;幸福广州心理服务与辅导基地资助项目

在线出版日期：2022-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：439-444