54名注意缺陷多动障碍儿童数字划消测试的时空特征分析

摘要：

目的 分析注意缺陷多动障碍(attention-deficit/hyperactivity disorder,ADHD)儿童在数字划消测试中的时空特征.方法 随机抽取被诊断为ADHD的54名儿童作为实验组,另选取与实验组儿童性别、年龄相匹配的54名健康儿童作为对照组.获取2组儿童在数字划消测试中的时空特征指标(包括注意力指数、划消准确度、划消速度、视觉搜索策略指数、视觉运动整合指数、多划指数)以及传统评定指标净分(net score,NS).通过组间差异分析和受试者工作特征曲线(receiver operating characteristic curve,ROC曲线)分析,判定这些时空特征指标是否比传统评定指标的性能更佳.结果 与NS相比,注意力指数和多划指数的组间差异更加显著(P<0.0001),并能更好地鉴别ADHD.划消准确度、注意力指数、多划指数这三个指标能区分性别对组间差异的影响(P<0.05),但NS则无法区分性别对组间差异的影响(P>0.05).结论 利用智能数字划消测试工具的快速认知评估方法(只需2 min),可获得数字划消测试的时空特征指标.时空特征指标具有比传统的评定指标更佳的性能,且具备用于ADHD患儿早期筛查的潜力.

关键词：注意缺陷多动障碍、数字划消、受试者工作特征曲线、筛查

所属期刊栏目：10

分类号：R749.94;B844.1;G442

资助基金：国家自然科学基金;国家自然科学基金

在线出版日期：2022-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：182-187