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10.3969/j.issn.2095-4301.2020.03.008

健康中国建设背景下研究生心理健康教育的若干思考

引用
在健康中国建设背景下,研究生作为高层次人才的重要来源,面临着科研、婚恋和就业的三重压力,心理健康问题频发、心理健康现状不容乐观.分析研究生心理健康状态的现状及影响因素,了解各高校心理健康教育的模式,提出要创新体制机制,构建符合研究生特点的心理健康教育服务新模式,即转变医学倾向、丰富心理教育内涵;坚持全员参与、拓展服务管理层级;整合多样途径,构建特色心理课程;注重专业实践,提升专业人员素质.

心理健康教育、服务模式、研究生

8

中国学位与研究生教育学会/全国医学专业学位研究生教育指导委员会2019年重点项目A1-YX20190301-01

2020-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

193-197,207

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教育生物学杂志

2095-4301

31-2079/R

8

2020,8(3)

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